Une « boîte à outils » pour aider à la réalisation des diagnostics sociaux des AMO

Cette boîte à outils constitue la seconde partie d’une recherche-action menée par RTA en 2018 et portant sur le diagnostic social des AMO, dans le cadre des nouveaux dispositifs instaurés par le décret du 18 janvier 2018 portant le Code de la prévention, de l’aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse.
Ce Code a innové massivement en matière de prévention.
D’abord, en faisant de la prévention une orientation à part entière et la première des missions en matière de soutien à la jeunesse en difficulté.
Ensuite, en instaurant plusieurs organes nouveaux qui, chacun à leur niveau territorial, devront œuvrer à son développement dans une tout autre ampleur que celle qui prévalait jusqu’à présent.

Dans ce dispositif, un « acteur non-humain », comme le qualifieraient les sociologues de l’innovation, va jouer un rôle essentiel : le diagnostic social. Par « acteur non-humain », on désigne un objet au sens large qui, inséré dans les relations entre des protagonistes humains, va les transformer en partie ou peser sur elles. Le diagnostic social des AMO s’inscrit dans ce nouveau paysage d’acteurs non-humains. S’il n’est pas un dispositif nouveau, il va désormais prendre une place différente. En effet, il aura potentiellement trois destinataires : l’AMO elle-même, qui en attend un éclairage pouvant guider ses actions ; le chargé de prévention et le conseil de prévention, où il alimentera le diagnostic de la division ou de l’arrondissement ; les autorités locales le cas échéant.

Nous proposons dans ce site une série d’« outils » pour aider à la réalisation des diagnostics sociaux par les AMO.

L’idée de « boîte à outils » correspond à deux choix méthodologiques.

• Les outils qui sont présentés n’ont évidemment pas un caractère impératif ; chacun puisera dans la boîte selon ses besoins ; l’idée est que chaque service utilise des outils qui sont suffisamment faits « à sa main », comme le disent les ouvriers ; les situations des services sont effectivement très variables.

• Le contenu de la boîte est pensé comme évolutif : celle-ci pourrait être alimentée au fur et à mesure des expérimentations. Nous proposons en effet qu’une logique coopérative entre toutes les AMO soit initiée et systématisée. Cet espace doit permettre à tous les services qui le souhaitent de partager des outils qu’ils ont imaginés, des méthodes qu’ils ont employées, etc., alimentant ainsi une véritable « culture de secteur » à propos de l’élaboration de diagnostics sociaux, à l’instar de ce que le Collège de prévention pourrait initier en matière de réalisations et de productions diverses qui pourraient être partagées.